A propos de l'identité individuelle
S'agissant de la formation et du développement de l'identité individuelle, en tant que capacité autonome de connaissance, de langage et d'action, elle a fait l'objet de trois traditions théoriques distinctes, en psychologie du moins, la psychanalyse du moi, la psychologie cognitive du développement et l'interactionnisme symbolique.
Il ressort de ces trois courants certains éléments de convergence relatifs à quelques orientations principales:
-La capacité de langage, de connaissance, d'action chez l'individu adulte résulte d'un processus de maturation et d'apprentissage varié (développement cognitifs, linguistique,psycho-sexuel et relationnel);
-Ces processus passent par une série de stades, qui sont à la fois de plus en plus complexes et irréversibles. Aucun passage ne peut être évité et chaque stade est lié aux précédents et les implique;
-Ce processus de formation identitaire est discontinu et implique des crises à chaque passage;
-Le développement individuel est marqué par une autonomie croissante à l'égard d'autrui;
-L'identité assure la consistance du sujet dans une première phase, surtout par un processus de socialisation, puis par un processus d'individualisation qui permet une indépendance croissante du système.
Ceci montre l'importance du rôle du milieu social dans la formation de l'identité individuelle.
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